前言

星期二晚上上完课，老师布置的作业是写一篇名为“私の趣味”的作文，介绍一下自己的兴趣爱好，听到这里我眼前一亮，心里立刻有了个作文的模板思路（水文的套路）。

平时上课在学校里写作文，往往都是急中生智写的，作文质量不言而喻。而这一次，我们都因为疫情原因宅在家里，上课也是通过网课交流。写作文自己在家完成，这不外乎是给了我真正一次写日语作文的机会，我也一直想用日语来尝试写博客，但以现在的知识量还远远不够，老师布置了作文，正好可以以n5的日语水平以作文的形式写出第一篇日语文章。

由于是第一次写日语文章到博客，以自己的水平写出自己真正想说的话还是有些勉强的，在这里我稍微借用了一下翻译，语法自己组织好之后，翻译一些还没学的单词。

作文

• 日文

私の趣味

 皆さんは自分の趣味があります。私は高校生です。勉強してから、好きなことはブログを書くことです。毎晩宿題をして風呂に入ってから、携帯で今日のことを書きます。書き終わったら、友達の最新の文章を見ます。とても楽しいです。  私はずっとパソコンが好きでので、パソコンでいろいろなことをしています。ですから、多くの文章を見ました。私は読書が好きです。読むと静かになります。話したいことがたくさんありますが、誰も言ってはいけないことが多いですで、言えないならブログに記入してください。私は自分の生活を記録したいです。これからは今の日々を思い出すことができます。  文章を書くのが好きになってから、作文の能力が高くなりました。そして、ネットで新しい友達を作ることができます。 - 中文

我的爱好

  大家都有自己的爱好，我是一名高中生，在学习之后，我喜欢做的事是写博客。每天晚上做完作业洗澡之后，用手机写今天的事情。在写完之后，我会看看朋友的最新文章，很开心的。   我一直都很喜欢玩电脑，用电脑做很多事，所以我看到了很多文章。我喜欢阅读，阅读能使我静下来。因为有很多话想说，但很多时候都是无人可说的，说不出口的话，就记在博客里吧。我想要记录下自己的生活，在以后能回想现在的日子。   喜欢写文章之后，我的作文能力变高了，并且能在网络上交到新朋友，大家一起交流，能学到很多内容。 ## 结语 这里列一下我靠翻译写出来的内容： 中文 |日语 |说明 ------|---- 博客 |ブログ |“blog”的音译，外来语+1 在写完之后。 |書き終わったら。 |动词+たら表示“...之后” 文章 |文章（ぶんしょう） |还没学的单词 阅读/读书 |読書（どくしょ） |还没学的单词 阅读能使我静下来。 |読むと静かになります。 |“动词と动词”表示“一...就...” 但多时候都是无人可说的 |誰も言ってはいけないことが多いですで、 |“いけない”表示“情况不好；坏...；不好...” 说不出口的话，就记在博客里吧。 |言えないならブログに記入してください。 |“なら”表示“如果...” 回想现在的日子 |今の日々を思い出す |“思い出す”表示“想起/回忆”。听过一首歌叫《思い出をありがとう》，不算新知识 网络 |ネット |“network”的音译，外来语+1 写作文还是很有用的，靠翻译找资料学到了几个新语法的雏形，下次学到的时候会更有印象！